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:评优考验教育人良知与智慧
2017-01-16
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:让引领同伴成长成为评优核心
2017-01-16
>>> “远方的校园”,防治欺凌更紧迫
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:发展民办教育,监管不可缺位
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:从教30年的乡村教师该得到什么
2017-01-16
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学习指导研究该引起重视了
2017-01-16
>>> 期待乡村教师荣誉证书的“蝴蝶效应”
2017-01-16
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:融合教育如何“融”
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>>> 争创“双一流”,“挖人大战”何时休
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:“卖书加分”是以教谋私
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>>> 人为规定“过关率”,与教育规律相违背
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>>> 大学实体书店的出路在哪里
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>>> 好政策不落地,教师培训就免不了被吐槽
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