“很多家长一看到孩子已经能识文断字,就把孩子带走了。”川大安全工程专业学生王彦钧在甘洛县民族寄宿制学校支教,在他任教的班级里一学期少了6个学生。他常常和校长一起去学生家里做“劝返”工作,但收效甚微。
在支教期间,王彦钧对学生辍学现象调查后发现,其主要原因是学生随父母进城打工。这里经常出现的情况是,小学一二年级的学生人数基本稳定,而一到较高年级则越来越少,有时甚至会减少一半;初高中升学率很低,且学生辍学现象在初高中各年级都很普遍。
同在甘洛县支教的计算机专业学生戴丰芮讲了一个故事:他所在的班上有两姐妹,一个是全班第二名,另一个是全班第四名。有一天,姐妹二人都没有来上课,过了好几天也没有来。戴丰芮着急了,找到家里才知道,两人因为家里“花钱的人太多”,拿不出到学校的28块车费。
为了能保障家庭极端贫困的学生继续完成学业,四川大学号召支教学生捐出自己的支教生活补贴,发起成立了“爱立方”公益基金。近年来,这个基金不仅资助了很多贫困学生走出大山,去年还帮助不少村小翻修了校舍、添置了多媒体设备。
延伸阅读:
相关热词搜索: 捐资助教防止辍学 甘肃职业技工学校 兰州技校 兰州技术学校 兰州职业技术学校 中等职业技校