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给家长留作业之风该刹

发布时间:2017-03-27 09:26:16

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　当前，教师给家长留作业：每天给孩子判作业给分数，数学、语文、英语科科如此。“老师干什么？“老师给打红勾勾！”诚然，教师的工作量大，负担重，对学生作业全批全改有点困难，家长应配合学校、老师对孩子进行教育是份内之事，但让家长长期给孩子判作业之风却是不值得提倡的。（甘肃高铁学校）

　　其一，家长的文化素质参差不齐，知识结构不尽相同，不要说一个文化水平不高的家长，就是一个曾经是“好”学生的家长，事隔多年，让他准确地去评判数学定义的细微差别、语文阅读的准确理解或英语单词的巧妙用法怕也不能胜任，对孩子学习文化知识怕也于事无补。（甘肃高铁学校）

　　其二，“师者，传道，授业，解惑”自古有之，对学生进行系统的知识传授是每位教师义不容辞的责任。教师不能把自己的职业责任推给家长，那种教育的不作为或教育的敷衍作为无疑加重了家长的社会、家庭负担，这是不符合《教育法》的作法，是不足取的。（甘肃高铁学校）

　　其三，教师可以变换教育方法，提升课堂45分钟的教学有效性，努力克服无效和低效教学，提高课内教学实效。作业布置有选有择，真正把学生、家长还有教师本人从作业的“大山“”之下解放出来。（甘肃高铁学校）

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