当前位置：首页 > 正文

　“教育创强”撬动区域均衡发展

发布时间:2016-11-01 09:59:28

浏览量:

分享到:

　“教育创强”撬动区域均衡发展

　　“学校的午餐注重营养搭配，每天基本不下5种蔬菜，比妈妈做的饭好吃、营养，还不花钱。”自从学校建起民族灶，千阳县草碧镇中心小学六年级学生马文萍就不愿回家吃午饭了。

　　3年时间，这所原来只有3间房的村小不仅有了新教学楼、师生宿舍和餐厅，还专门给38名回族学生开了民族灶。全面建成班班通，配齐了交互式电子白板，有了塑胶运动场，多年的旱厕也改成了水厕。

　　草碧镇中心小学的变化，是宝鸡691所义务教育阶段学校办学条件改善的缩影。近年来，宝鸡整合国家、省、市教育综合创建项目，以全国义务教育发展基本均衡县为“必选项”，以省“双高双普”（高水平高质量普及九年义务教育、普及高中段教育和学前教育）县为“前置项”，以省教育强县、市教育现代化先进县为“升级项”，实施“教育创强”工程，撬动全市各县区形成追赶超越、唯恐落后的办教育氛围。

　　据统计，近年来宝鸡累计投入近60亿元，彻底消除砖土木校舍，实现安全供暖全覆盖、宽带网络校校通，基本普及电子白板，中心校以上消灭“土操场”，功能部室和教学装备全面升级。市财政还每年列支2000万元，实施校园绿化、美化和文化建设工程，“一校一品”成为独特风景。

　　截至今年9月，宝鸡建成省“双高双普”县9个，省教育强县6个、市教育现代化先进县两个。省统计局组织的民意调查中，群众对教育的满意度由2010年的84%上升到91.16%，“两代表一委员”满意度达96.67%。