二是开展“立体”帮扶。全方位加强贫困学生技能教学。建立建档立卡贫困家庭学生学习就业档案,指定辅导员、班主任和专任教师开展“一对一”个性化帮扶,确保学生进的来、留得住、学得好。加强就业创业教育,鼓励和扶持贫困家庭学生自主创业,遴选优质就业岗位,优先推荐农村贫困毕业生就业,真正实现“上学一人、就业一个、致富一家”的目标。
三是实现“多维”救助。精准发放助学金,对中职教育阶段,在全部免除全日制在校生学费的基础上,对建档立卡的贫困家庭在校生按照每生每年2000元标准优先发放,目前已发放中职国家助学金17.7万元,受助学生177人;同时对孤儿实行住宿费、教材费、技能鉴定费等全免,单亲家庭子女减免一半,特殊困难家庭子女依照具体情况实行减免;学校对品学兼优的学生实行不同等级的奖学金;为家庭困难学生设立校园维护、卫生清扫、技能服务等勤工俭学资助性岗位,让学生提前融入社会,为自主创业打下基础。
四是进行“个性”培训。加强“工匠精神”与技能教学的结合,实施“菜单式”培训,为有技术培训需求的返乡农民工、县内工人等提供农业技术、机械制造、乡村旅游、电子商务、建筑施工、家政服务等“菜单”,学员可以“看单点菜”,挑选适合自己的项目进行学习培训,培养更多的高素质的技能型人才,为群众脱贫致富提供技术支持。
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