目前我国正在大力推进事业单位改革，职业教育是四类教育（初等教育、高等教育、职业教育、成人教育）中工作导向最明显、经济联系最密切的一种

　　案例教学是目前新兴起的一种教学方法，具有开启学生智慧的作用。从内容上来看，案例教学法包含四点内容，分别是：背景、主题、细节和结果。

　　当前，中等职业教育正面临着前所未有的发展机遇，投入大幅增加，规模不断扩大，教育布局进一步优化，多元办学格局和管理体制初步形成。随着“大力发展中职教育”国策的提出和市场经济体制的不断改革完善，中职学校正逐渐成为独立的教育本体，参与市场竞争

　　职业教育要服务社会，应对不断加大的就业压力，就必须培养能更好地适应社会需求的合格的毕业生。就中职教育而言，一方面要了解学生，另一方面要了解用人市场，不论是了解学生还是了解用人市场，其目的都是为了使学生的学习在一种丰富、和谐以及充满生命感的过程中进行，这也是中职教育教育理念的关键所在

　　初期的新型城镇化建设中，只注重房地产硬件开发，忽视了提升社区居民文化素养和岗位技能的职业教育，造成新社区因外来人员混杂、无业游民增多，打架、偷窃时有发生等治安问题

　　职业学校招生困难，学校老师走街串户，到学生家里给家长或学生做思想工作，这些学生大部分是应届毕业生，也有往届的社会青年。他们知识基础较差，希望接受一定的教育，学有一技之长，将来能在社会上立足。这些职业学校的主要生源存在以下几方面的问题。