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>>> 轨道运校:寒假作业不妨多打“温情牌”
2017-02-06
>>> 轨道运校:家长会也应坚持“儿童立场”
2017-02-06
>>> 乡村学校面临的七个问题
2017-02-05
>>> “重技能、轻人文”的美育注定走不远
2017-02-05
>>> “十四年抗战”入教材不仅仅是还原历史
2017-02-05
>>> “分数银行”不宜简单复制
2017-02-05
>>> 学习指导研究该引起重视了
2017-02-05
>>> 与其发明“分数银行”,不如更准确地定位考试
2017-02-05
>>> “分数银行”并不能解决实质问题
2017-02-05
>>> 接地气的优质考题值得赞赏
2017-02-05
>>> 布置体育家庭作业,不可矫枉过正
2017-02-05
>>> “走班制”是活生生的人的教育
2017-02-05
>>> 要把为人父母当成一门大学问来做
2017-02-05
>>> 轨道运校:不当的教育
2017-01-17
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2017-01-17
>>> 甘肃
中专学校
扩大教育公平受益面
2017-01-16
>>> 脆弱的“男孩班”
2016-12-28
>>> “一辈子从事一个技术岗位,很受尊敬”
2016-12-21
>>> 新华时评:治理校园欺凌需提高认识拿出行动
2016-12-16
>>> 要把为人父母当成一门大学问来做
2016-12-16
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