课堂公司化 实训全真化 实践技能化

课堂公司化 实训全真化 实践技能化

福建商专学生“承包”省电视台一档节目

　　近日，福建商业高等专科学校传出喜讯：在福建省首次高职院校专业质量建设评价中，该校财务会计类、财政金融类等七类17个专业获第一名，语言文化类、艺术设计类等两类7个专业获第二名，市场营销类、轻纺服装类等两类3个专业获第三名，名列前三名的专业数占该校专业总数的71%。

　　为何会有这么多专业获得佳绩？“这缘于学校对自身办学特点和专业建设的准确定位，注重探索‘福商特色’的校企合作之路，引入企业力量打造人才培养‘升级版’。”福建商业高等专科学校党委书记吴访益说，产教融合和校企合作是职业教育发展的命脉之门，高职院校只有充分整合企业、行业资源，形成优势互补、资源共享、合作共建，才能实现互利双赢。

　　2011年，福建商专与福建省福光基金会共同建立“福光工商管理学院”，陆续开设国际商务、国际金融、国际营销等专业，致力于培养应用型国际商务与管理人才。2013年，福建商专与中兴通讯股份有限公司合办“中兴学院”，在信息管理工程系设立4G移动通信工程设计与管理专业方向、网络维护与优化专业方向、宽带信息技术应用专业方向等，协同打造信息技术精英。

　　学校副校长吴贵明介绍，学校引入先进的企业级实训环境、配套的实验教材，由企业骨干授课，借鉴吸收企业培训教学体系和企业培训质量监控体系，确保人才培养与社会需求无缝对接。

　　据了解，学校先后与众多知名企业设立“众事达订单班”“酒店管理财富班”等企业冠名订单班。“订单班设立后，企业全程参与学生培养，指导并检验学生学业，且为学生提供助学金，学生毕业即就业。”吴贵明说，学校通过建立校企基地信息库，尝试开展多专业、多岗位的订单合作，有效提升了人才培养的综合水平。

　　在与福建商专深度合作的170余家企业中，学校还与20多家企业共建了23间校内实训室，学生在校内实训实践全真化。企业为学校提供客户，校企共同安排师资承担生产教学任务，学生则进行产教结合实训，不少专业学生还直接承担着与所学知识有关的生产任务。福建电视台体育频道曾全权委托该校新闻系508文化传媒工作室学生负责《快乐体育》节目的采访、策划、拍摄、后期制作等全部内容，从2012年至今，节目已成功播出49期。

　　“生产性实训，真正实现了课堂公司化、实训全真化、就业无缝化，使学生的专业技能、实战技能得到全面提升，相关专业学生屡次夺得全国、全省职业院校技能竞赛奖项。”吴贵明告诉记者。

　　据统计，近3年，该校学生共有329人次获148个奖项，其中191人次获93个全国、福建省职业院校技能大赛奖项，138人次获55个其他类技能竞赛奖项。
甘肃轨道交通运输技工学校东校区共有三大类专业，机车车辆类、铁道运营类和轨道基础保障类。
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