回想下小学的教室里，某个角落，是不是总会有那么一个或几个上课坐立不安，下课静不下来，永远都不消停的孩子。大家总是说这样的孩子有“多动症”，过去这么久了，不知道她们现在还好吗？

　　好了，小学教室的回忆结束，今天一起讨论下儿童多动症，这个让家长老师都闹心的问题。

　　小学阶段多动症孩子最明显的症状，注意力不集中，容易走神，即使能注意一会却不能长久保持。直接结果往往是导致孩子学习成绩落后。家长在为孩子报各种各样的补习班的同时，不防先从提高孩子的注意力抓起。

　　提高多动症孩子的注意力，妈妈们可以先从跟孩子说话做起：

　　和多动症孩子说话说的不要太多，要少说。如果唠叨个没完，他们根本记不住，所以保证说一句能让他记住就可以了，慢慢地再去增加说话的长度。

　　说话的时候先保证孩子在看你，等他眼睛望着你的时候再去说，等他们突然眼睛看向其他地方时要停止，要求他们注意力要集中，然后再说。

　　说话时消除一切外界环境的干扰，关掉电视，推走玩具，让他们没有可以注视的东西。

　　分配任务时不要分配太多，只让他们做一件事情，等做好之后再去分配其他的事情。

　　当然，说话时虽然只有一句，他可能也听不进去，那么只好多说几次，反复重复，让他产生记忆。

　　最后，作为家长一定要有耐心，千万不要过多发脾气，这样只会适得其反。