甘肃北方技工学校：电子商务专业教学方法创新与实践

1.分析中职教育特点。学生技能水平包括技巧熟练度与知识面感知能力。不同于其他专业，电子商务专业作为一门实践与理论结合价值更高的课程，往往需要学生在实践中检验真理，检验技术。为此教学中教师应注重学生技能与理论的平衡，为学生扎实的技能水平打下良好的基础。电子商务专业无论是专科还是本科，对于岗位的第一需求要素，都是技能的熟练程度。由于中职生在校学习时间不长，更多的实践机会与学习机会往往来自社会。

为此，中职学校在为学生安排校企实践与实习工作时，不需要过于追求学术知识的升华，而是应将注意力与重点放在专业技术锻炼。此外在课程安排上也要增加更多的技能岗位训练与实际操作训练。使学生达到在教中学、学中练、练中会。

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