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职业教育应当培养更多校园工匠

发布时间:2017-12-01 05:00:28

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职业教育应当培养更多校园工匠

职业教育要激发学生进行技能学习,提高学生的学习能力和自信心。职业教育的大目标就是培养“大国工匠”,小目标就是培养“校园工匠”。职业教育培养的学生要具有“工匠精神”。工匠精神的基本内涵就是在学习技能上要精益求精,一丝不苟,勇于担当,勇于挑战,有高度责任心;学生在在校期间要充分利用校内资源,通过理论联系实践提高自己的技能。

作为职业学校要通过校企合作,成立名师工作室,开展技能比赛等方式打造“校园工匠”。职业学校要以打造“校园工匠”为目标,加强师资培训,将人才培养与企业需求进行对接,要转变思维方式,要让学生感受技术的魅力。

 

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