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“自助运动会”真正做到了“以生为本”

发布时间:2017-04-25 08:57:36

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　　4月20日，成都三原外国语学校附属小学举办了一场“另类”的运动会，每个年级独享半天专场，学生像逛超市一样，根据自己的喜好自主选择项目参赛。学生的自选项目是依据年龄特点、兴趣爱好和学校的体育传统来设置，非常丰富，包括50米快速跑、跳跳球比快、跳方格等。

　　长期以来，校园运动会一般属于体育特长生的专场，每次都是那些体育尖子生赢得鲜花与掌声，对于一般学生而言，且莫说有机会崭露头角，就是连参加的机会也无以得到，唯有坐在观众席上，为体育特长生们鼓掌加油，羡慕别人的精彩。

　　诚然，学校运动会的重要功能与目的在于选拔体育人才，让具有体育天赋的学生脱颖而出，获得必要的激励，呵护其对体育的热情与兴趣。然而，体育特长生毕竟有限，如若体育运动会只是为那些体育尖子，那么，其教育功能不免有些窄化与虚化，影响全体学生全面参与的热情。

　　学校无小事，事事皆教育。体育运动会不仅仅是一次竞技比赛，更是一次鲜活的教育课程。作为实践性课程的体育运动会，不能仅仅是为了发现体育尖子，还有更重要的教育意义，如引导学生从小树立正确的运动观念，感受运动的快乐，从而爱上运动，强健体魄，确立阳光健康的生活方式，等等。因而，学校体育运动会应当面向全体，促进每一位学生的全面发展，要让每一位学生都能在运动会上获得足够的重视，获得充分的关注，要让那些坐在观众席上默默鼓掌的学生，走上前台，成为运动场上的主角。

　　成都三原外国语学校的“另类”运动会，就是每个学生展示自我的大舞台，它的重要意义就是真正做到了“以生为本”，把学生放在了教育的“正中央”，赋予体育运动会更为丰富多彩的教育意义，在充分尊重学生主体地位的同时，让每一位学生都能选准自己的兴趣着力点，获得快乐运动的心灵体验。

　　这样的运动会或许不如传统运动会那样充满激励性，却充满着浓浓的教育味道，散发着童年的快乐氛围。毕竟，体育运动会不仅仅是一种竞技比赛，也是孩子们生命的狂欢，快乐的生活体验，它让教育变得丰富、生动，具有无限的生机与活力，又让孩子的个性得以释放，心灵得以舒展。

　　不由想起“巴学园”颇具特色的运动会，丰富多彩的项目设计，别具特色的竞技比赛，诸如“钻鲤鱼比赛”“找妈妈比赛”“台阶接力赛”等。让人意想不到的是，每一个项目（几乎都是全校学生全部参加）的第一名都被全校个子最矮，手脚最短，身体有残疾的高桥君拿走了。原来，巴学园式的运动会就是为了使高桥君能够得到第一名，校长的目的就是让怀有自卑心理的高桥君“不要忘记夺得第一名时的自信”。每每读到书中的这个章节，内心就充满无限的感激与钦佩，这才是教育家的情怀，这才是具有人性的教育。

　　成都三原外国语学校的运动会也是如此，它将教育情怀放在了第一位，少了一份选拔，多了一份教育，少了一份竞技，多了一份情趣。这样的运动会，更值得关注，更受孩子们喜爱。

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