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2015年全国职业院校教师微课大赛启动

发布时间:2015-05-11 04:19:56

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为贯彻全国职业教育工作会议精神和《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》（国发[2014]19号），落实《教育部关于加快推进职业教育信息化发展的意见》（教职成[2012]5号）有关“定期举办全国职业院校信息技术应用能力竞赛”的要求，着力提升职业院校教师信息技术应用能力、教学创新能力和专业发展能力，探索教育信息化环境下提高教学效果的新机制、新方式和新模式。近日，由中国职业技术教育学会信息化工作委员会主办的 “全国职业院校教师微课大赛”已经全面启动。
此项赛事由教育、行业及信息技术领域专家共同组建组委会，根据组委会发布的大赛规程、技术规范，以公平、公正、公开为原则，进行裁判、评选和评奖。通过竞赛着力利用现代信息技术加快职业教育优质课程建设，重点推进优质教学资源共建共享；搭建职业院校教师教学经验交流和教学风采展示平台，创新职业院校教师培训方式，重点提升职业院校教师信息技术应用能力、教学创新能力和专业发展能力；促进信息技术与课堂教学深度融合，重点探索教育信息化环境下提高教学质量的新机制、新方式和新模式。
本次比赛分为公共基础类和专业技能类两大类，公共基础类主要指职业院校开设的语文、数学、英语、物理、化学、计算机应用基础、体育与健康、法律基础、德育、历史、艺术欣赏、心理健康、职业规划、就业指导等公共基础课程。专业技能类主要指教育部2010年修订的《中等职业学校专业目录》和2004年发布的《普通高等学校高职高专教育指导性专业目录(试行)》中各类专业开设的相关课程，参赛教师可以参照公共基础类和专业技能类两大类专业及课程，选取有关的知识点或技能点，按照技术规范录制微课，同时允许在两大类课程之外选题，制作微课并参赛。
本次比赛主要以学校为单位组织报名，参赛学校需指定一名校级负责人，负责组织本校教师参赛。大赛参赛报名、参赛作品提交和获奖成果发布均在“中国职业教育视频课程网”进行, 有关比赛的通知、公告、规程、技术规范及评审规则等均在本网站公布，参赛学校和教师可在中国职业教育视频课程网注册报名，提交参赛作品。
全国职业院校教师微课大赛分为启动与立项、培训研讨与作品提交、评审与表彰三个阶段。启动与立项阶段为2015年3月-5月，期间，各参赛职业院校或教师可通过“中国职业教育视频课程网”注册报名，填写参赛报名申报书，确定参赛作品选题，大赛组委会将组织会议解读大赛规程、技术规范及报名组织事项等；培训研讨与作品提交阶段为2015年6月-8月，期间，大赛组委会将组织开展微课教学设计、微课制作技术等培训和研讨，提升职业院校教师微课制作的能力和水平，提高教师参赛作品的质量；评审与表彰阶段为2015年9月-10月，期间，参赛作品提交后，将在“中国职业教育视频课程网”（www.iskill.org.cn）网上公开展示，大赛组委会将参照参赛作品点击率等情况，组织专家对参赛作品进行评审，并对评审出的优秀作品进行表彰。
据悉，大赛将同时设置优秀组织单位奖和优秀参赛作品个人奖，并分别予以表彰。