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法国:推广正面养育,改善家庭教育

发布时间:2016-03-26 09:54:47

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     正面养育(Positive Parenting)兴起于20世纪末的美国,随着积极心理学在家庭教育中的应用,人们开始关注如何将家庭关系建立在理性和尊重的基础上,着重培养孩子的责任感、解决问题的能力以及沉着冷静的态度。

  3月11日,第三届“正面教育”研讨会在巴黎举行,主题为“惩罚的替代方式”。会议采取了实际练习、角色扮演等形式的交流,希望父母能够更多地站在孩子的角度去思考问题,同时不通过体罚或恐吓就能够让孩子听从。

  研讨会组织者之一黛布拉(Genoveva Desplas)特别指出,联合国和欧洲委员会将体罚判定为日常的教育暴力,“必须避免让孩子感到自卑或受到羞辱。我们接受他们的情绪,并帮助他们管理情绪,同时我们要让他们确立责任感,以便帮助他们确立自尊心和自主性”。

  《为了幸福的童年》作者罗伯特·拉封(Robert Laffon)向法新社记者解释,“研究表明,孩子的大脑非常幼稚、脆弱,同时具有可塑性。即使很小的孩子也会有情绪的爆发。成人需要避免一切贬低孩子、奚落孩子,以及可能让孩子感到羞耻和侮辱的言行,这样也只能让孩子更为恼怒。压力和重复的语言侮辱可能会导致孩子在言行、品格及自我身份认同上的严重障碍。”

  参会人员安东尼(Anthony)分享了自己对做事磨蹭的儿子所做的努力,在早上出门的时候,安东尼会非常小心地注意到不使用“我不等你了”“我不跟你一起走了”这些假装生气的话,而是平等地对待儿子,向他解释爸爸要去工作,所以需要他的配合。虽然刚开始的时候效果并不明显,但没有多久孩子就会自己坐下来穿鞋子了。

  教先从家始。家庭作为社会的细胞,关系到孩子整体素质的发展,个体以及家庭的幸福,关系社会的和谐与稳定。

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